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 Desde  2017, profesores de centros académicos de México y Argentina implementaron un espacio virtual que favoreciera la utilización de diferentes estrategias que condujeran a la reflexión colaborativa e interdisciplinaria de estudiantes del nivel superior de carreras de grado y posgrados. Los temas que el equipo de investigadoras consideró abordar estaban relacionados con la problemática ambiental que afecta al mundo y el impacto que genera en sus diferentes ecosistemas