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El diseño de materiales de aprendizaje multimedia y las nuevas competencias del docente en contextos teleformativos.

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Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE El objetivo fundamental de este libro se circunscribe en dar a conocer cuáles son aquellos elementos clave que intervienen en el proceso educativo de creación y producción de materiales de aprendizaje multimedia, tanto desde un punto de vista técnico como pedagógico.

Para abordar todos estos aspectos, la obra se estructura en un total de 4 apartados, claramente interconectados:

1) El diseño instruccional (instructional design) y sus principales modelos para desarrollar materiales multimedia basados en entornos en línea.

2) Componentes en el diseño y elaboración de materiales multimedia.


3) Aportaciones de los objetos de aprendizaje (learning objects) y de los estándares en el diseño de materiales de aprendizaje.


4) Funciones y competencias docentes en entornos teleformativos.


En definitiva, es nuestra intención que el libro sirva a modo de material introductorio para todos aquellos profesores y profesionales de la formación que comienzan su andadura en el uso e integración de las TIC en el ámbito educativo.
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  • Autor: Mercedes González Sanmamed, Pablo César Muñoz Carril
  • Estado: A la venta en Bubok y librerías
  • N° de páginas: 173
  • Tamaño: 170x235
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Rústica
  • Acabado portada: Brillo
  • Última actualización: 15/10/2015
  • ISBN eBook en PDF: 978-84-9009-516-4
    ISBN Libro en papel: 978-84-9916-288-1
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